v. 16 (2020)
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Por uma BU acessível: experiências para implementação da acessibilidade em uma biblioteca universitária

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  • Clarissa Agostini Pereira,
  • Jéssica Vilvert Klöppel,
  • Juliane Fonseca Soares,
  • Patrícia Muccini,
  • Suélen Andrade,
  • Tamara Nolasco Telles Reis,
  • Vanessa Tavares Wilke,
  • Verônica Pereira Orlandi
Clarissa Agostini Pereira
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia
Jéssica Vilvert Klöppel
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia
Juliane Fonseca Soares
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia
Patrícia Muccini
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia
Suélen Andrade
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia
Tamara Nolasco Telles Reis
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia
Vanessa Tavares Wilke
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia
Verônica Pereira Orlandi
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia

Publicado 22-12-2020

Palavras-chave

  • Acessibilidade,
  • Biblioteca acessível,
  • Biblioteca universitária,
  • Inclusão,
  • Pessoas com deficiência.

Como Citar

Pereira, C. A., Klöppel, J. V., Soares, J. F., Muccini, P., Andrade, S., Reis, T. N. T., Wilke, V. T., & Orlandi, V. P. (2020). Por uma BU acessível: experiências para implementação da acessibilidade em uma biblioteca universitária. Revista Brasileira De Biblioteconomia E Documentação, 16, 1–22. Recuperado de https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1446

Copyright (c) 2020 Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação

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Resumo

Este artigo visa compartilhar a experiência vivenciada na Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) por servidoras públicas que atuam na implementação de estratégias de acessibilidade por meio de uma comissão permanente, com o intuito de promover uma cultura institucional inclusiva, mediante ações e serviços relacionados ao contexto dessa unidade de informação. Apresenta-se nesse relato o percurso histórico das ações, as contribuições, os impactos e as repercussões dessa atuação profissional. Desse modo, pretende-se contribuir e dialogar com outras bibliotecas universitárias, as quais desenvolvem ou pretendem desenvolver ações similares no âmbito da acessibilidade e inclusão dos usuários com deficiência.

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