Vol. 19 (2023): Jubileu de ouro
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Management of School Libraries of Private Institutions and their Alignment to Strategic Planning

PDF (Português (Brasil))
  • Camila Rodrigues Bittencourt,
  • Luis Fernando Herbert Massoni,
  • Eliane Lourdes da Silva Moro
Camila Rodrigues Bittencourt
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Bio
Luis Fernando Herbert Massoni
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Bio
Eliane Lourdes da Silva Moro
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Bio

Published 2023-12-18

Keywords

  • Private school library,
  • Strategic planning,
  • Librarian competencies,
  • Library management

How to Cite

Bittencourt, C. R., Herbert Massoni, L. F., & da Silva Moro, E. L. (2023). Management of School Libraries of Private Institutions and their Alignment to Strategic Planning. Revista Brasileira De Biblioteconomia E Documentação, 19, 1–17. Retrieved from https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1944

Copyright (c) 2023 Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação

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Abstract

Its presents a study on private school libraries management and their alignment with strategic planning. It addresses the library’s role, its users and how it is inserted in the school community. It conceptualizes strategic planning and its importance in libraries day-to-day. It highlights the relevance of the professional competence of librarians as managers of the libraries in which they work. It uses the case study methodology, from the private school libraries perspective, and the qualitative research comes from basic nature, with an exploratory approach. The data was collected through the questionnaire with librarians, subjects of the study. It concludes that some libraries are still scrapped from the institutions' strategic planning, but that librarians are improving their professional training in order to develop skills that enable them to be better managers and therefore align the library with the institutions in which they work.

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