v. 20 (2024)
Melhores Trabalhos do SNBU 2023

Análise da acessibilidade em sites de bibliotecas de universidades públicas

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  • Luciane Paula Vital,
  • Juliana Bezerra Braga,
  • Bianca Denck,
  • Callu Ribeiro Ferreira Pedreira e Andrade Bamberg
Luciane Paula Vital
Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia
Juliana Bezerra Braga
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia
Bianca Denck
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia
Callu Ribeiro Ferreira Pedreira e Andrade Bamberg
Universidade Federal de Santa Catarina
Biografia

Publicado 10-08-2024

Palavras-chave

  • Acessibilidade digital,
  • Sites,
  • Bibliotecas universitárias

Como Citar

Vital, L. P., Braga, J. B., Denck, B., & Bamberg, C. R. F. P. e A. (2024). Análise da acessibilidade em sites de bibliotecas de universidades públicas . Revista Brasileira De Biblioteconomia E Documentação, 20, 1–15. Recuperado de https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/2048

Copyright (c) 2024 Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação

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Resumo

O ambiente digital se constitui em um espaço de interação ativa na sociedade atual. Compreende-se que as bibliotecas são instituições de promoção de conhecimento e cultura que precisam ter um alcance amplo e pensar na acessibilidade em suas diferentes formas. Esse estudo teve como objetivo ‘Analisar a acessibilidade em sites de bibliotecas universitárias segundo os critérios do Web Content Accessibility Guidelines (WCAG  2.2)’. Foi realizada a análise das páginas iniciais de duas bibliotecas universitárias públicas federais do Estado de Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) - campus Chapecó. O estudo é descritivo e exploratório, utilizando como método o levantamento e como instrumento de coleta de dados o formulário. Foi feita uma análise inicial automática pela plataforma online AccessMonitor e uma análise manual baseada nas barreiras de acessibilidade informacional. Após as avaliações realizadas, percebe-se que os sites atendem a maior parte dos critérios básicos de acessibilidade e, portanto, são considerados sites acessíveis. Porém, podem aperfeiçoar e melhorar sua estrutura de programação adicionando elementos que garantem uma melhor acessibilidade, especialmente os critérios do nível de conformidade A, de acordo com as diretrizes WCAG 2.2.

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