Artigos
Construindo bibliotecas antirracistas: ações que fomentam a democracia na prática biblioteconômica de Santa Catarina
Published 2025-07-08
Keywords
- Práticas antirracistas,
- Bibliotecas antirracistas,
- Diversidade étnica,
- Formação continuada,
- Democratização da informação
How to Cite
Laurindo , K. R., Pereira Porto, M., da Silva Neto , J. A., Sousa da Silva , A., & Soares, J. F. (2025). Construindo bibliotecas antirracistas: ações que fomentam a democracia na prática biblioteconômica de Santa Catarina. Revista Brasileira De Biblioteconomia E Documentação, 21, 1–19. Retrieved from https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/2082
Copyright (c) 2025 Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Abstract
We present the project - Building anti-racist libraries in Santa Catarina: training librarians for diversity - the general objective of this work is to disseminate the cultural project that was developed for the critical training of librarians for an anti-racist practice aimed at the democratization of information. Methodologically, this is an experience report. The results show the importance of continuous training for ethnic-racial inclusion in libraries. We conclude that the project can work towards professional training capable of transforming libraries into inclusive and democratic spaces, suggesting the replication of initiatives and public policies for continuous training.
References
- ALMEIDA JUNIOR, Oswaldo. Conservadorismo e Revolução (ou Reformismo) na Biblioteconomia e na Ciência Da Informação. Divers@Revista Eletrônica Interdisciplinar, Matinhos, v. 8, n. 2, p. 132-144, jul./dez. 2015. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/diver/article/view/45052/27431. Acesso em: 29 jun. 2024
- CARDOSO, Francilene do Carmo. O negro na biblioteca: mediação da informação para construção da identidade negra. Curitiba: CRV, 2015.
- FANON, Frantz. Os condenados da terra. Tradução de José Laurênio de Melo. 3ª ed. Rio de Janeiro: Editora Civilização Brasileira, 1997.
- FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro; São Paulo: Paz e Terra, 2019.
- LIMA, G.S; SILVA, F.C.G. Pensando uma Biblioteconomia Afrodiaspórica. In: LIMA, Graziela Lima e SILVA, Franciéle Carneiro Garcês da (org.). Bibliotecári@s Negr@s: ação, pesquisa e atuação política. Florianópolis: Selo Nyota, 2018. p. 89-104. Disponível em: https://www.nyota.com.br/catalogo. Acesso em: 10 abr. 2024.
- MULLER, L. K. P. ; MARTINS, C. W. S. Uma profissão feminina, mas não feminista? Representatividade de gênero na gestão dos Conselhos Regionais de Biblioteconomia no Brasil. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 15, n. esp. Melhores trabalhos CBBD, p. 92-111, 2019. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1363. Acesso em: 29 maio 2024.
- MUSSI, Ricardo Franklin de Freitas; FLORES, Fábio Fernandes; ALMEIDA, Claudio Bispo de. Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Práx. Educ., Vitória da Conquista , v. 17, n. 48, p. 60-77, out. 2021. Disponível em http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2178-26792021000500060&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 15 maio 2024. Epub 25-Nov-2021. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i48.9010.
- OLIVEIRA, Debora Santos de; FABEN, Alexandre. La educación antirracista en las carreras de biblioteconomía en Brasil: un panorama de la región sur. Revista EDICIC, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 1–9, 2024. DOI: 10.62758/re.v3i4.220. Disponível em: https://ojs.edicic.org/revistaedicic/article/view/220. Acesso em: 29 maio 2024.
- PESAVENTO, Sandra Jatahy. História e História Cultural. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.
- SILVA, Andréia Sousa da. Discussões preliminares sobre interseccionalidade na Biblioteconomia e Ciência da Informação: uma análise relacional a partir de uma ótica decolonial. In: SILVA, Franciéle Carneiro Garcês da (org.). Perspectivas feministas, antirracistas e decoloniais em Biblioteconomia e Ciência da Informação. Florianópolis: Selo Nyota, 2021. p. 205-226. Disponível em: https://www.nyota.com.br/catalogo. Acesso em: 10 abr. 2024.
- SILVA, Franciele Carneiro Garcês da; SALDANHA, Gustavo Silva. A formação bibliotecária para a inserção das culturas negras e africanas: análise dos cursos de biblioteconomia brasileiros. In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação: Eixo 7 Construção e identidade profissional, 28, 2019, Vitória. Artigo eletrônico [...] Vitória: 2019. Disponível em: https://portal.febab.org.br/cbbd2019/article/view/2356. Acesso em: 29 maio 2024.
- SILVA, Franciele Carneiro Garcês da. Perspectivas Críticas e Epistemologias Negras na Biblioteconomia. In: CARDONA, Natália Duque; SILVA, Franciéle Carneiro Garcês da. Epistemologias Latino-americanas na Biblioteconomia e Ciência da Informação: contribuições da Colômbia e do Brasil. Florianópolis: Nyota, 2020. p. 73-118. Disponível em: www.nyota.com.br. Acesso em: 04 jun. 2024.
- SILVA, F. C. G.; SILVA, R. A. Da ausência à evidência: notas teórico-críticas sobre o princípio da ausência, epistemicídio e reparação epistêmica em bibliotecas e biblioteconomia. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, v. 13, n. 1, p. 47-72, 2022. DOI: https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v13i1p47-72 Acesso em: 17 jun. 2024.
- VALÉRIO, E. D.; CAMPOS, A. F. Educação Antirracista no Ensino da Biblioteconomia: percepção discente. Folha de Rosto, v. 5, n. Especial, p. 118-126, 17 mar. 2020. Disponível em: https://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/article/view/462. Acesso em: 30 jun.2024.