Publicado 09-03-2024
Palavras-chave
- Teoria crítica,
- Ação cultural,
- Apropriação da informação
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Copyright (c) 2024 Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
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Resumo
O objetivo do artigo é explorar as aproximações da teoria crítica com os conceitos de apropriação da informação e de ação cultural. A metodologia utilizada foi a Análise de Conteúdo de Bardin e o trabalho consiste numa pesquisa exploratória bibliográfica. O estudo apresenta as diferenças entre a teoria crítica e a teoria tradicional, assinalando sua influência nas Ciências Sociais. Discorre sobre o processo da apropriação da informação e seu papel na criação de novos conhecimentos e na transformação social. Também demonstra a existência de um padrão conceitual nas definições de ação cultural e animação cultural. Como resultado da análise, considera-se que as práticas culturais empreendidas pela biblioteca atendem à sua função social quando se baseiam na teoria crítica e, desse modo, conduzem à apropriação da informação. Nessa perspectiva, para que a biblioteca seja um espaço que propicie o desenvolvimento do senso crítico e a autonomia intelectual de seus usuários, a atuação do(a) bibliotecário(a) deve se basear na teoria crítica.
Palavras–chave: Teoria crítica. Apropriação da informação. Ação cultural.
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