A Gestão do Conhecimento holística: análise de aderência do modelo de Farías, Mercado e Gonzáles (2016)

Fábio Corrêa, Fabrício Ziviani, Eric de Paula Ferreira, Renata de Souza França, Jurema Suely de Araujo Nery Ribeiro

Resumo


A Gestão do Conhecimento demanda de modelos que sejam orientados pelo paradigma holístico, emergindo a perspectiva da Gestão do Conhecimento holística. Mediante a fundamentação desta teoria, esta pesquisa se alicerça no objetivo de analisar a aderência do modelo de Farías, Mercado e Gonzáles (2016) à Gestão do Conhecimento holística. Por meio da Análise de Conteúdo, em conjunto com as abordagens qualitativa e quantitativa, o exame do modelo é realizado. Por resultado, o modelo de Farías, Mercado e Gonzáles (2016), proposto para o contexto das Instituições de Ensino Superior, adere parcialmente a Gestão do Conhecimento holística, revelando a necessidade de novas estruturas que abordem essa forma de gestão holisticamente. Desta forma, esta pesquisa contribui por evidenciar que a lacuna de modelos de Gestão do Conhecimento, orientados ao paradigma holístico, ainda é presente e por apresentar uma forma de examinar tais estruturas frente a este paradigma. Assim, análise de outros modelos, seguindo os procedimentos abordados nesta pesquisa, é sugestão de pesquisas futuras, para que seja possível visualizar como o gerenciamento do conhecimento tem sido orientado a esse paradigma, anunciado como uma alternativa para uma gestão totalitária do conhecimento institucional.


Palavras-chave


Gestão do Conhecimento; Paradigma holístico; Gestão do Conhecimento holística; Farías, Mercado e Gonzáles; Análise de Conteúdo

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