v. 11 (2015): N. Especial - XXVI CBBD
Artigos CBBD 2015

Restabelecimento da política de serviços e melhoramentos na Biblioteca Franklin Cascaes

Cirlei Oraci Dias de Campos
Universidade Federal de Santa Catarina
Emanoel Quartiero
Universidade Federal de Santa Catarina

Publicado 04-05-2016

Palavras-chave

  • Gestão em biblioteca,
  • Gestão da qualidade,
  • Biblioteca escolar,
  • Melhorias em biblioteca.

Como Citar

Campos, C. O. D. de, & Quartiero, E. (2016). Restabelecimento da política de serviços e melhoramentos na Biblioteca Franklin Cascaes. Revista Brasileira De Biblioteconomia E Documentação, 11, 528–546. Recuperado de https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/531

Resumo

Relata a experiência de aplicação de um plano para melhorar a ordenação do espaço e promover maior eficiência nos serviços da Biblioteca Franklin Cascaes, situada na Escola Básica Municipal Professora Herondina Medeiros Zeferino, em Florianópolis. Partindo-se do princípio de que a qualidade constitui o elemento essencial à existência das diversas organizações, propôs-se, por meio da análise dessa unidade e consequente constatação da existência de um problema de desorganização, a execução de atividades que solucionassem as carências detectadas e pudessem contribuir para a instituição de melhorias. Portanto, teve-se como objetivo Organizar a Biblioteca para melhorar os serviços prestados e manter a preservação do acervo. As causas do problema foram identificadas com o auxílio do Diagrama de Ishikawa ou Espinha de Peixe e, o grau de prioridades de ação foi estabelecido com a utilização da Matriz de GUT. O Plano de ação 5W2H foi o instrumento utilizado para detalhar os procedimentos a serem efetuados e, um quadro de avaliação relatou os resultados obtidos com a aplicação das ações. Foram identificadas como causas do problema a deficiência no sistema de devolução de itens emprestados do acervo, ocasionada por perdas devido a maus cuidados ou inocorrência de entrega; má ordenação das estantes conforme a classificação de assuntos e a má visibilidade das etiquetas que indicam as classes dos assuntos. Conclui que o trabalho desenvolvido poderá aperfeiçoar os serviços da unidade e facilitar o atendimento aos seus usuários.