Resumo
En la dinámica de la sociedad del conocimiento, los procesos de gestión informativa -desde la dimensión personal- son imprescindibles para interactuar en el nuevo contexto socioeducativo y para identificar el pulso de la información en el advenimiento de la vanguardia tecnológica. La revisión de diversas perspectivas ubicadas en la literatura existente nos permitió generar una síntesis global que describe las condiciones, características y proyecciones de la información personal -diferenciándola como producto y proceso-. La línea teórica de este artículo propone una metodología general para desarrollar proyectos de gestión de información personal que involucre profesionales del área de la documentación y ciencias computacionales. El estudio se complementa con la presentación de tres casos excepcionales que enmarcan la experiencia en el tema de la gestión informativa personal y se evalúan con la intención de ver la pertinencia de estos proyectos en el contexto organizacional.
