Resumo
A tentativa humana de estabelecer classes ou categorias mais do que uma ação supostamente de controle, é uma das formas mais hábeis de se representar uma realidade, trazendo subjacente o intuito de transformá-la em conhecimento. Nesse viés, apresenta-se um breve histórico sobre o estudo da classificação na humanidade, além de se discutir o conceito, a partir das perspectivas de Foucault, Mauss, Lévi-Strauss e Piaget.Por fim verifica-se o caráter pluridiverso do termo, e sua relevante aplicabilidade no contexto pós-moderno.