v. 2 n. 1 (2006)
Artigos

DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMACIONALES: PROPUESTA IFLA ABREVIADA

Jesús Cortés
Biografia

Publicado 25-07-2007

Como Citar

Cortés, J., & Lau, J. (2007). DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMACIONALES: PROPUESTA IFLA ABREVIADA. Revista Brasileira De Biblioteconomia E Documentação, 2(1). Recuperado de https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1

Resumo

Las Directrices Internacionales para el desarrollo de habilidades informacionales han sido compiladas a nombre de la Sección de Alfabetización Informacional de la International Federation of Library Association and Institutions (IFLA), con el propósito de proveer un esquema práctico para aquellos profesionales que necesiten o estén interesados en implementar un programa de desarrollo de competencias informacionales, partiendo desde los aspectos más básicos. Estas directrices ayudarán a las bibliotecas para orientar su trabajo a la satisfacción de las necesidades informativas actuales de quienes están involucrados en programas educativos; es decir, en escuelas y en educación superior. Sin embargo, la mayor parte de los conceptos, principios y procedimientos pueden aplicarse, con alguna adaptación, a cualquier entorno bibliotecario. Por tanto, las bibliotecas de todas los tipos necesitan enfocar la mayor parte de sus esfuerzos a facilitar las competencias informacionales en sus usuarios. Esta es una versión abreviada de la original publicada en inglés, la cual puede consultarse en www.ifla.org