Alcará, Adriana Rosecler, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Brasil

• v. 17 (2021) - Artigos
  Estratégias de ensino para ações de formação da competência em informação em bibliotecas escolares
  Resumo  PDF
• v. 17 (2021): Dossiê V Seminário de Competência em Informação - Artigos
  Ações das bibliotecas universitárias de Londrina na pandemia Covid-19 e sua contribuição para a competência em informação
  Resumo  PDF
• v. 17 (2021): Dossiê V Seminário de Competência em Informação - Artigos
  Dimensões política e ética da competência em informação na representação estudantil em centros acadêmicos
  Resumo  PDF
• v. 17 (2021): Dossiê V Seminário de Competência em Informação - Artigos
  Competência em informação e as diferentes gerações
  Resumo  PDF

____________________________________________ 

Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. São Paulo.  ISSN: 1980-6949

Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons. © 2002 / Todos os direitos reservados a Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições. Contato: rbbd@febab.org.br