Diniz, Cladice Nobile, e Janaina Bianque do Nascimento Abreu. “Quesitos Do Censo Da Educação Superior Como parâmetros Para políticas De Acessibilidade E inclusão Em Bibliotecas: Estudo De Caso Do Instituto Federal Do Maranhão”. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação 20 (agosto 10, 2024): 1–17. Acessado dezembro 21, 2024. https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/2052.