C. N. Diniz e J. Bianque do Nascimento Abreu, “Quesitos do Censo da Educação Superior como parâmetros para políticas de acessibilidade e inclusão em bibliotecas: estudo de caso do Instituto Federal do Maranhão”, RBBD, Rev. Bras. Bibl. Doc., vol. 20, p. 1–17, ago. 2024.