CASARIN, H. de C. S. Competência informacional e midiática e a formação de professores de ensino fundamental: um relato de experiência. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, [S. l.], v. 13, p. 301–321, 2017. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/649. Acesso em: 21 dez. 2024.