DINIZ, C. N.; BIANQUE DO NASCIMENTO ABREU, J. Quesitos do Censo da Educação Superior como parâmetros para políticas de acessibilidade e inclusão em bibliotecas: estudo de caso do Instituto Federal do Maranhão. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, [S. l.], v. 20, p. 1–17, 2024. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/2052. Acesso em: 21 dez. 2024.