Pires, M. C., & Accorsi, A. M. B. (2018). Formação do leitor literário como missão da biblioteca escolar: contribuições da Teoria da Estética da Recepção. Revista Brasileira De Biblioteconomia E Documentação, 14(3), 193–209. Recuperado de https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1084