Pinto, T. L., & Brandão, G. I. (2017). A biblioteca escolar em consonância com a Agenda 2030: Biblioteca SENAI Niterói e o empoderamento das mulheres e meninas. Revista Brasileira De Biblioteconomia E Documentação, 13, 437–451. Recuperado de https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/987