Educação, informação e tecnologia na sociedade contemporânea: diferenciais à inovação?
Resumo
Trata-se de texto de apoio à reflexão e discussão sobre o cenário da sociedade contemporânea, com ênfase na contribuição de uma visão integrada entre educadores e profissionais da informação no sentido da agregação de valor à competência informacional como apoio à inovação em práticas educacionais.
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Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. São Paulo. ISSN: 1980-6949